فكرة

• تعزيز الكفاءة الثقافية لدى ممارسي الصحة السلوكية ضمن شبكة CMH من خلال برامج تدريبية شاملة.
• الحد من الوصمة التي يواجهها أفراد مجتمع LGBTQ+ عند التماسهم خدمات الصحة النفسية، مما يخلق بيئة أكثر ترحيباً ودعماً.
• تحسين النتائج السريرية وتقليص الفوارق الصحية التي تواجه أفراد مجتمع الميم (LGBTQ+) الذين يحصلون على خدمات الصحة النفسية، من خلال تزويد الممارسين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتقديم رعاية داعمة.
• إحداث تحسينات على مستوى الشبكة بأسرها في مجال التوعية والدعوة ومبادرات مكافحة الوصم المتعلقة بمجتمع LGBTQ+، مع ضمان دعم جميع الممارسين الفعال للممارسات الشاملة.
• تعزيز التضامن.

• التمييز بين المفاهيم الأساسية للهوية من خلال تعريف وتطبيق مصطلحات مجتمع LGBTQ+، بما في ذلك الجنس، والتوجه الجنسي، والهوية الجندرية، والتعبير الجندري (SOGIE)، مع الاعتراف بالتنوع والمرونة في هذه المجالات.
• الاعتراف بأهمية دمج مجتمع LGBTQ+ من خلال ربط بيانات التفاوتات والتجارب الحياتية والقصص الشخصية، بهدف تسليط الضوء على العوائق وأوجه عدم المساواة.
• تحديد كيفية عمل التحيز والتعصب — بدءًا من التمييز الصريح وصولاً إلى الإساءات الصغيرة والإقصاء الخفي — ودراسة تأثيرهما على أفراد مجتمع LGBTQ+ عبر تقاطعات العرق والجنس والجنسانية والقدرات والطبقة الاجتماعية.
• تأمل في التحيز الشخصي والمؤسسي من خلال استكشاف مفهوم الامتياز والرسائل المُستوعبة وتأثيراتها الواقعية على الشعور بالانتماء والظهور والسلطة.
• مارس سلوكيات شاملة ومشجعة من خلال استخدام لغة محترمة، والضمائر والأسماء المشجعة، وتطبيق استراتيجيات عملية للتصدي للتحيز، ووقف الإساءات الصغيرة، وتعزيز التضامن.

• فهم التحيز اللاواعي، وأهميته، وتأثيره على الأفراد والمؤسسات.
• التعرف على مصادر ومصادر التأثير الخاصة بالتحيز الصريح والضمني، وكيفية تأثيرها على عملية اتخاذ القرار.
• تحديد التحيز المؤسسي ووضع نُهج تراعي الخصوصيات الثقافية لمعالجته.
• تطبيق استراتيجيات للحد من التحيز في التفاعلات اليومية في الأوساط الشخصية والمهنية.

من خلال هذه الدراسة المتعمقة، سيتمكن المشاركون من:

• التفكير في وجهات نظرهم الثقافية وتحيزاتهم
• اكتشف كيف تستمر أوجه عدم المساواة النظامية من خلال الأعراف الثقافية
• وضع استراتيجيات لتعزيز بيئات شاملة ومنصفة
• اكتسب الأدوات اللازمة للتعامل مع التواصل بين الثقافات بتعاطف ووعي.